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Formation
Les modifications technologiques et l’évolution de la société ont conduit à une transformation importante du statut de l’écriture. De nouveaux métiers apparaissent, qui demandent des capacités particulières dans la connaissance et l’usage de la langue écrite. Dans le domaine social, le nombre croissant des ateliers d’écriture, à visées multiples, impose une formation plus approfondie des animateurs comme des formateurs ; d'autre part, les besoins de rédacteurs pour ceux qui ne maîtrisent pas suffisamment le français ne cesse pas d’augmenter. Entreprises, collectivités locales, services culturels nécessitent également correcteurs et rewriters avertis, personnels capables de rédiger des documents complexes. De fait, ils ont besoin de rendre accessibles des savoirs au plus grand nombre, de réfléchir sur la manière de continuer à faire vivre l’écriture sur tous ses supports.
De tels professionnels ont besoin de pratique mais aussi d’une réflexion approfondie sur le statut de l’écriture dans les sociétés contemporaines à travers des connaissances historiques et une réflexion sur la norme, la contrainte, l’évolution des usages, l’influence des supports, le rapport de l’écrit aux autres modes de communication, toutes choses qui sont au cœur des questionnements de nos équipes de recherche.
De tels professionnels ont besoin de pratique mais aussi d’une réflexion approfondie sur le statut de l’écriture dans les sociétés contemporaines à travers des connaissances historiques et une réflexion sur la norme, la contrainte, l’évolution des usages, l’influence des supports, le rapport de l’écrit aux autres modes de communication, toutes choses qui sont au cœur des questionnements de nos équipes de recherche.
- le contenu de la formation (organisation des cours, contenu...)
- les conditions d'accès - procédure d'admission
- les stages (procédures, lieux de stage) [Accès restreint]